ثلاثة أنشطة تربوية ممتعة للتلاميذ
ـ يتميز الطفل في المرحلة الابتدائية بالحيوية والنشاط المفرط والذي يجعله محباً للعب أما ميوله للتعليم والجلوس في حجرة الصف والتزامه بنظام مدرسي وتثبيت انتباهه أثناء الدرس صعب جداً ، لذلك يسعى كل معلم للبحث عن نشاطات تضيف المرح إلى جو التعلم وتخفف من التوتر عند التلميذ وإكسابه الراحة النفسية والذهن الصافي الذي يجعله جاهزاً لتقبل المعلومات التي يريد المعلم توصيلها إلى التلميذ، إليكم ثلاثة أنشطة تعمل على زيادة التواصل بين المعلم وتلاميذه وتنمية القدرات العقلية والجسمية والثقة بالنفس لدى الصغار كما أنها تسمح بمشاركة التلاميذ، مع بعضهم مما يقوي بينهم روابط المحبة نرجو أن تنال إعجابكم.
النشاط الأول
الهدف من النشاط : تعليم الأطفال بالطيور.
ـ جميع الأطفال الصغار يحبون الحيونات بشكل عام لاسيما الطيور، في هذا النشاط يقسم المعلم التلميذ إلى مجموعات، ويسمي كل مجموعة باسم من ثم يذكر لهم بعض أسماء الحيونات مع وضع عدد معين للأسماء التي سيذكرها في بداية اللعبة ، وإذا كان الحيوان الذي ذكره المعلم يطير يرفرفون بأيديهم كالأجنحة أما إذا كان الحيوان الذي ذكره المعلم لا يطير يخافظ التلاميذ على أيديهم كما هي والمجموعة التي تخطئ توضع بجانبها إشارة، وبذلك تكون المجموعة الفائزة هي التي تحصل على أقل عدد من النقاط.
إقرأ أيضاً في لحن الحياة
اقتباسات مميزة من كتاب إلى المنكسرة قلوبهم
مشهد مريب أغنام تدور حول نفسها هل هي حقاً من علامات قيام الساعة؟؟
النشاط الثاني
الهدف من النشاط : أن يتمكن التلميذ من التمييز بين الحروف القمرية والحروف الشمسية.
ـ يرسم المعلم على السبورة حديقة ومن ثم يتم لصق مجموعة من الأزهار الملونة طبعاً مكتوب في كل زهرة كلمة تحوي حرفاً من الحروف الشمسية أو كلمة حرفاً من الحروف القمرية من ثم يقوم المعلم بتشكيل فريقين من التلاميذ أحدهما يقوم بقطف الزهور التي تحوي كلمات فيها حرف قمري والآخر يقوم بجمع الكلمات التي تحوي حرف شمسي و يحدد المعلم مدة اللعبة حسب الوقت الذب يريد مع مرعاة الوقت القصير لكي يتيح المشاركة لأكبر عدد من الطلاب، كما يمكن لو كانت لوحة النشاط كبيرة إشراك تلميذين أو أكثر في كل فريق.
النشاط الثالث
القطة تبتلع الإجابة
الهدف من النشاط : تعلم تثبيت العمليات الحسابية ( جمع – طرح – ضرب – قسمة ).
ـ يستخدم المعلم صندوقان مرسوم على كل منهما قطة مع مراعاة أن يكون فم القطة هو الذي يمثل فتحة الصندوق من ثم يعطي المعلم صناديق القطط للتلاميذ،الذين يريد إشراكهم في اللعبة ويقوم بعمل بطاقات يكتب عليها مجموعة من الإجابات ويعطي كل تلميذ مجموعة من بطاقات الإجابات وبعدها يقوم المعلم بطرح السؤال الذي يريد ويقوم التلاميذ باختيار البطاقة التي تحوي الإجابة الصحيحةووضعها في فم القطة وبعد انتهاء اللعبة يتم حساب عدد الإجابات الصحيحة وتحديد الفائز فيها .
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
اللهم صلِّ وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه الطيبين الطاهرين أجمعين.
